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Dificultades en lectura y escritura en niños

dislexia-psicologos-jaenLa dislexia es la dificultad para memorizar o distinguir las letras y los grupos de letras, así como el orden y colocación de las mismas, en la estructura de las frases. Estos síntomas dan como resultado una mala lectura y escritura.

Las causas que provocan la dislexia son el desarrollo más lento del sistema nervioso y por otra parte, problemas psíquicos provocados por tensiones o presiones en el ambiente habitual del niño.

La dislexia se manifiesta con una serie de transtornos como la mala lateralización, o lo que es lo mismo, que el niño no muestra definición por un lateral de su cuerpo para ser diestro o zurdo. Este problema trae asociado déficit visual del espacio y del lenguaje, siendo estos, el epicentro de la problemática del disléxico. Esto provoca alteraciones en la psicomotricidad del niño, se detecta por la torpeza de movimientos, así como falta de equilibrio; tanto estático como dinámico. Otra manifestación de la dislexia, es el mal conocimiento del esquema corporal, no distinguiendo bien la derecha con la izquierda, arriba y abajo, delante y detrás, etc…esto provoca una mala orientación en el niño. Este problema con la orientación lo plasman también en el papel, con la forma y dirección de los signos que dibujan.

Los padres deben estar atentos cuando su hijo presenta alguno de estos síntomas:
Falta de atención, ocasionado por el esfuerzo que deben realizar intelectualmente para superar sus deficiencias. Esto suele provocar que los niños se fatiguen más.
Falta de interés por los estudios, ya que no se sienten capaces de seguir el ritmo natural de los compañeros. Se ve reflejado en las pobres notas que sacan en la escuela.

Un alto grado de inseguridad y estabilidad debido a sus problemas con la orientación espacial, esto repercute en poca confianza en sí mismos y baja autoestima personal.
En cuanto se tenga constancia de que alguno de estos síntomas aparecen y ocasionan problemas escolares, se debe acudir a profesionales, que ayudan a los niños a ir superando sus deficiencias provocadas por la dislexia, mediante métodos que facilitan la adaptación del niño tanto escolar como personal.

 

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Niños hiperactivos

Niños-hiperactivosSe denomina hiperactividad infantil al trastorno de conducta de los niños descrito por el Dr. George Still a principios del s. XX. El principal síntoma que se detecta en los niños que sufren este trastorno, es la intensa actividad motora que desarrollan. Están nerviosos, no pueden estarse quietos ni un momento, y toda esta actividad parece que no les condujera a ningún lugar, que no tuviera propósito.

Cuando se encuentran entre gente que no conocen bien, su actividad y nerviosismo aumentan, lo que provoca que se les considere problemáticos o despistados en lugares como el colegio o la guardería. Su insensibilidad ante los castigos y su incapacidad para mantener la atención o centrarse, hacen que su educación requiera más cuidados que la de sus compañeros.

Son impulsivos y desobedientes a la autoridad, les encanta hacer lo contrario de lo que les ordenan los padres y maestros, y a su vez son obstinados y tercos, insisten hasta conseguir lo que desean porque suelen tener poca tolerancia a la frustración.

A pesar del bajo rendimiento escolar que puedan presentar, el cociente intelectual de estos niños y niñas es normal, tienen una gran capacidad creativa y una desbordada espontaneidad, lo que los hace muy interesantes y con gran personalidad, pero a su vez les causa muchos problemas, por no poder adaptarse bien a los cánones establecidos en el sistema educativo.

La asistencia por parte de un profesional del área de la psicología resulta muy recomendable, tanto para ayudar a los pequeños a controlar y mejorar sus respuestas y de esta manera mejorar su ambiente social y el rendimiento de su aprendizaje, como para calmar y orientar a los padres, que hasta que no reciben el diagnóstico del trastorno de conducta del niño, pueden considerar simplemente que su hijo es un gamberro o un inmaduro. Incluso debido a la ignorancia sobre la forma adecuada de tratarles, se les puede regañar y desaprobar tanto que desarrollen una baja auto estima y tiendan al aislamiento social.

 

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Que es el Bullying o acoso escolar y como afrontarlo

El bullying es el termino utilizado para definir al acoso escolar, ya sea físico o psicológico. Aquellos niños y jóvenes que padecen de bullying son acosados, molestados, hostigados y agredidos por personas que realizan estos actos de crueldad con el fin de amenazar e intimidar a la víctima.

El acto de intimidación hacia la persona se demuestra agresivamente en repetidas ocasiones con la finalidad de hacer daño a la víctima. El bullying es un problema que afecta a una gran cantidad de niños haciendo que se sientan en desventaja y se consideren culpables de la situación. Este acoso suele darse en la primaria y en secundaria, y se caracteriza por la presencia de insultos,empujones y agresiones.

La persona agresora suele ser dominante y de gran popularidad capaz de manipular a otras personas para que maltraten a la víctima, otras veces el acosador muestra actitudes antisociales y una falta de confianza en sí mismo agrediendo a otras personas. Por último puede tratarse del agresor que acosa a niños más pequeños ya que él es acosado por niños mayores o sufre de maltrato en su hogar.

En cuanto a las víctimas del bullying, suelen demostrar inseguridad, una gran protección por parte de sus padres, debilidad física, poseen pocas amistades, dificultad para relacionarse y baja autoestima.

El bullying es un grave problema que debe ser tratado al instante, por esta misma razón,  en nuestro centro de psicólogos en Jaén ofrecemos toda la ayuda profesional necesaria para que los niños que padecen de estos acosos puedan terminar con ellos.

En nuestra clínica de psicólogos en Jaén ofrecemos un tratamiento coordinado incluyendo a los niños que padecen bullying, a sus padres y a los maestros. Nuestro objetivo es poder trabajar en la prevención de este problema y poder demostrarle al niño cómo debe afrontar cada una de las situaciones, mejorando su autoestima y aprendiendo a valorarse a sí mismo.

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