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Dificultades en lectura y escritura en niños

dislexia-psicologos-jaenLa dislexia es la dificultad para memorizar o distinguir las letras y los grupos de letras, así como el orden y colocación de las mismas, en la estructura de las frases. Estos síntomas dan como resultado una mala lectura y escritura.

Las causas que provocan la dislexia son el desarrollo más lento del sistema nervioso y por otra parte, problemas psíquicos provocados por tensiones o presiones en el ambiente habitual del niño.

La dislexia se manifiesta con una serie de transtornos como la mala lateralización, o lo que es lo mismo, que el niño no muestra definición por un lateral de su cuerpo para ser diestro o zurdo. Este problema trae asociado déficit visual del espacio y del lenguaje, siendo estos, el epicentro de la problemática del disléxico. Esto provoca alteraciones en la psicomotricidad del niño, se detecta por la torpeza de movimientos, así como falta de equilibrio; tanto estático como dinámico. Otra manifestación de la dislexia, es el mal conocimiento del esquema corporal, no distinguiendo bien la derecha con la izquierda, arriba y abajo, delante y detrás, etc…esto provoca una mala orientación en el niño. Este problema con la orientación lo plasman también en el papel, con la forma y dirección de los signos que dibujan.

Los padres deben estar atentos cuando su hijo presenta alguno de estos síntomas:
Falta de atención, ocasionado por el esfuerzo que deben realizar intelectualmente para superar sus deficiencias. Esto suele provocar que los niños se fatiguen más.
Falta de interés por los estudios, ya que no se sienten capaces de seguir el ritmo natural de los compañeros. Se ve reflejado en las pobres notas que sacan en la escuela.

Un alto grado de inseguridad y estabilidad debido a sus problemas con la orientación espacial, esto repercute en poca confianza en sí mismos y baja autoestima personal.
En cuanto se tenga constancia de que alguno de estos síntomas aparecen y ocasionan problemas escolares, se debe acudir a profesionales, que ayudan a los niños a ir superando sus deficiencias provocadas por la dislexia, mediante métodos que facilitan la adaptación del niño tanto escolar como personal.

 

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